Главная | Регистрация| Выход| Вход| RSS
Приветствую Вас Гость
 

Форма входа

ЖАНРЫ

Лирическая поэзия [593]
Лирика деревенская [33]
Гражданская поэзия [251]
Философская поэзия [348]
Ироническая поэзия [85]
Стихи для детей [108]
Экспериментальная поэзия [10]
Поэмы, циклы стихов [28]
Басни [2]
Творчество юных [16]

Последние отзывы

Юрий, ваша мысль для меня весьма неожиданна. Никог

Во, графоман, молодец!!!

И правильно ослик делает) Маму с папой обижать нел

Здорово! Кратко и понятно!

С уважение

Лёгкие, детские стихи. Детям обязательно понравитс

Понравилось стихотворение со смыслом.


Ритм стиха уловил) Хороший стих!

С ув

Да, вы совершенно правы. А я не считаю что графома

В принципе согласен с вашим - умозаключением.

Изобретательный рассказ))) Рад видеть тут своих со

Поиск

Друзья сайта

ГРАФИКА НЕВСКИЙ АЛЬМАНАХ - журнал писателей России САЙТ МАРИНЫ ВОЛКОВОЙ

ПОЭЗИЯ

Главная » 2010 » Ноябрь » 5 » Светлана Малышко В помощь учителям русского языка 1
21:18
Светлана Малышко В помощь учителям русского языка 1
ПРЕДЛОЖЕНИЕ

В языке слова как люди сообща всегда живут.
И, конечно, всю цепочку слова главные ведут.
Для других они – основа. Без них только мучиться:
Лишь бессмысленный набор разных слов получится.
Посмотри, дружочек, сам - вот они не по местам:
Лес, петь, птички, в, хорошо. Ты бессмыслицу нашёл.
Птички пели – вот основа. А теперь всё слово к слову.
Ты увидишь лес и птичек и услышишь, как поют.
Хорошо они все вместе там мелодию ведут.
Получилось предложение. Стало всё понятно тут.
Ты запомни непременно: в словах главных мысль видна,
Но без тех, второстепенных, она будет неполна.
Они делают богаче, ярче мысли краткой мир.
Только так! И не иначе! Это всё мы знать должны.
Ведь они в единой связке, друг без друга им не жить.
А вопросы к ним – подсказка, как все вместе их сложить.
И озвучат мир слова. Есть на то у них права.
А пока для закрепления составь, милый, предложение
Из набора разных слов. И я поверю: ты готов
Дружбу с языком вести, чтобы знания обрести.
Я дам упражнение – слова для предложения.
Ты в цепочку их поставь и бессмыслицу исправь.
1. Хотеть, я, учить, язык.
2. К, он, детство, с, я, привыкать.
3. В, том, помогать, я, семья.
4. Быть, грамотный, и, я.
Ты эти предложения сложи в стихотворение!
Проверь:
Я хочу учить язык.
К нему с детства я привык.
В том поможет мне семья.
Буду грамотным и я.

Жанр: Экспериментальная поэзия | Просмотров: 442 | Добавил: SvetMal | Рейтинг: 4.0/3
Всего комментариев: 1
1 yacool-story-world  
0
Интересное предложение надо подумать!
С уважением Юрий

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Дни публикаций

«  Ноябрь 2010  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930

Архив опубликованных произведений

Обновления форума